中心小学《综合实践活动》考查方案

　中心小学《综合实践活动》考察方案一、指导思想综合实践活动课程的特殊性决定了综合实践活动评价内容的全面综合，决定了要重视过程评价，注重学生在综合实践活动过程中的实际体验和发展程度。因此其评价方式是多种多样的，但无论何种方式，都要通过观察，记录和描述学生在活动过程中的表现，作为评价的基础。二、考察对象三六年级学生三、考察组织机构组长：z成员：z三、考察内容研究性学习，综合实践活动收获与成果。四、考察办法学生自评、小组互评和教师评价相结合。分为abcd四个等级。五、考察标准：1、认真参加每一次活动，完成自己承担的任务，能够为实现集体目标付出努力。2、主动提出活动设想建议，乐于合作，学会交流和分享信息、创意及成果，尊重、欣赏他人。3、初步学会收集信息的各种基本方法，尝试运用调查、考察、文献收集等基本信息工具和信息方法。4、能够对收集的信息或资料进行初步分析和处理，能进行一般的信息交流。5、初步学...