优秀教学设计
方案申报表姓名江性别女出生年月1970、3单位区
小学email[email160protected]参加
培训信息时间2015、联系电话单位区
教师进修
学校地点市第中学手机8756题目《生活中的传统文化》（总结
汇报课）年级三年级学科综合实践实践时间2015、基本内容描述《生活中的传统文化》是一门基于moodle（魔灯）平台的综合实践活动课程，采取了网下全班参与，网上试验并进的方法，还初步尝试了跨地域、跨校际三校网络协作学习的实施方式。该课程的总结汇报课设计了三大环节：1、回顾导入，自主畅谈——学生根据课件自由回顾“生活中的传统文化”综合课程四个篇章的开展历程。2、汇报成果，反思评价——台上同学“七仙”（七个小组）过海，各显神通，展示和分享各自研究的收获。他们汇报成果的形式主要为以下两种：演说式——借助ppt宣讲。实践式——传承传统文化表演。台下同学则需大胆提问，积极评价，于相互交流...