道德讲堂学习心得体会通过近一段时间对道德课堂的了解和学习，我对道德课堂有了初步的认识，下面就我的一些学习体会进行总结。《基础教育课程改革纲要》中明确提出使获得基础知识与基本技能的过程成为学生学习、与形成正确世界观的过程的课改目标，并进一步强调了教学过程同时也是德育过程的理念。众多的教育理论研究者和一线
教师也开始关注课堂中的道德缺失问题，并将关注的重点逐步从德育课程、德育渗透转向过程德育，即注重课堂教学过程本身的德育性。在课堂上要把人当人看，让课堂焕发生命的活力，要关注人的生命的整体发展，为学生的成长创造肥沃的心理土壤。那么，究竟什么是道德课堂？道德课堂就是要用道德的方式去从事教育教学和学习生活，并让师生从课堂中得到愉快、幸福与满足，得到自我的充分发展与自由；得到惟独人才有的一种最高享受。最终实现教师小课堂，校园中课堂，社会大课堂。道德课堂是赋予没有生命的知识以生命活力、给予不太成熟之人以成...