教诲是一项“百年树人”的崇高事业，它关乎学生的前途以及成长。为此，龙文在讲授中不敢有任何疏忽懈怠，努力做到寓教于乐，寓学于乐，“个性化，全方位”讲授育人。龙文所从事的是一项天良工程，就是本着天良讲授，实现“有教无类，因材施教”，让步入龙文黉舍的学生都能安享到优质的讲授资源以及良好的学习氛围，找到适合本身的学习体式格局，帮助更多学生实现心里的胡想。比起普通高中的大班制讲授，龙文教诲更存眷“对‘学困生’的教诲”。每到高三下半学期，不仅黉舍、老师对“学困生”不抱但愿，慢说家长也有放弃的念头，而学生在这类压抑的氛围下，变得愈来愈沮丧自卑。实在，对于那些不甘放弃抱负抱负的“学困生”来讲，只要找到了适合本身的教诲体式格局以及学习要领，临阵磨枪的作用不成低估。每个孩子都是出格的“这1个”，只要教诲得法，将来都会有所作为。多年来，龙文黉舍熟知差别学生的欠缺之处，设计出适合他们学习程度的讲授
方案，举行个性化...