来半壁山中学
实习，不仅在教学方面取得进步，而且我的指导班主任也是年级主任，工作多，所以在班级管理这方面他给了我很多机会去发挥，在班主任工作方面也长了很多的经验。每位班主任都不断的去摸索、探求怎样管理自己的这些学生，特别是如今这些个性张扬，见多识广，而学习基础薄弱的学生。下面是我对这将近一个学期班级的总结。我带的是七年级五班的副班主任，本班共有40人，在课堂活跃气氛来说这是一群比较沉稳的孩子，但也不缺乏爱闹爱出风头的学生。班级的总体目标是：团结合作博学奋进学会感恩懂得谦让开学到现在大小班会开了很多在这里简单的说一下所做的工作初期班会的进行：初期对学生的不了解，班
干部自荐组成班委会成员，并对班委会成员进行
培训，强调每个人的责任，做好自己的本职工作；纪律方面，将
学校有关的制度传达给学生并要求严格遵守，在平时紧抓学生行为习惯的培养，第一时间了解班级特殊学生情况，转化问题学生，杜绝班上出现“霸王”学...