师范生
实习准备总结实习对于师范生来说，可以说是将大学期间学习的理论与实践相结合的出发站，也是成为正式老师之前的锻炼。我作了以下的一些准备。首先是思想和心态上的转变。师范生在校学习期间，心态上与其它专业的同学没有太大的区别。实习来临，我们或主动或被动地要改变自己的心理角色。心中想着马上就要成为一名
教师了，马上就要承担起教书育人的责任了。我能胜任吗？我有些疑惑。尽管我早已下定决心要成为一名优秀的教师，但我发现这一理想并不是轻易就可以实现的。现在马上就要去实习了，我有期待也有压力。实习仅有短短的一个多月的时间，怎样充分利用好这段宝贵的实践机会是至关重要的。所以，我希望在实习的过程中我能以一名教师的标准去要求自己，在实习的过程中以教师的心态去看待教育工作。教学工作是教育实习中最重要的组成部分，因此我在这方面所花费的精力也是最多的。首先是熟悉教材，大三的时候我已经开始研究粤教版物理必修一的课本，在知识系统上有了一个整体的把握。暑假期间，我具体的分析每一节的知识点，从新课的导入，概念的突破，实验的设计以及作业的布置方面都有了较为充分的准备。暑假的时候，我到家乡一所
学校的九年级见习，并上了一节物理课，尝试克服怯场心理。对于我们师范生来说，在校学习期间主要是靠阅读一些教育理论的书籍和杂志提高自己的教育素养，近期我阅读的书目有苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，魏书生的《班主任工作漫谈》，还有一些教育期刊，从中吸收对自己有用的东西。转载请注明：【免费论文范文】来源：【论文范文官网.】在教育实习期间，我们除了要上好课之外，还需积累班主任工作方面的经验。在这点上我们师范生相对是比较薄弱的，教学工作方面我们还可以通过模拟课堂来提高讲课水平，但是班主任工作方面就需要在实际的环境中才能真正得到锻炼。在这方面，我在教育见习的时候注意充分利用时间，细致观察班集体的活动，多与学生交流，写好总结心得。另外，我注意阅读一些班主任工作方面的教学案例，思考教育前辈们在班主任工作方面的做法，并撰写记录。在主题班会方面，我准备了一些话题，对活动的具体开展形式也有大概的设想。教育实习工作马上就要拉开序幕了，我希望在实习过程中能够充分锻炼自我，争取早日成为一名合格的老师。