情感教育的魅力所在

离中考只剩下三个月了，一天初三的王金华同学找到我说：“，我喜欢班上的一个男同学，我知道我错了，但是没有他我就无法好好学习，您能帮我吗？因为你说过，无论我们有生活上或者心理上的有什么麻烦，都可以找你帮忙，我想只有你能帮我了。”王金华同学是我们班的优生，她性格刚烈，做事执著，当然她肯定也是怀着矛盾的心理，自己确实无路可走时才想到向我求助的，但是想要我做红娘，那是肯定不行的。我想这是中学生生理发育逐渐成熟时萌发的自然心理需求，高压锅焖饭——早熟，我该怎么办？“尊重”她？“理解”她？我还真有点办不到。只有在接受她不可以改变的、改变她可以改变的。帮她分析中学生的心理需求走向，给她布置学习任务，让她帮助同学学习，以此调动、转移她的兴趣，从而看到自身的集体价值，我几乎每天跟他谈话一个小时左右，一周之后，我从一些同学口中得知，她的家庭比较困难，父母体弱多病，靠卖一点农产品的收入供姐弟两读书，由于经济条件太...