不知不觉中，我们班的孩子已经告别幼儿园的生活，即将背上小书包要做个一年级的
小学生，我们看着这群雏鸟即将飞向新的小巢，我们既高兴又留恋，高兴的是孩子已经长大要迈向新的旅程，留恋的是两年的师生之情割舍不断在这学期里我班三位老师团结合作，共同努力地创造良好的语言环境、学习环境、生活等环境使幼儿活泼、健康的成长。为了更好的促进以后的工作，下面简单的总结一下各项工作。一注重班级常规管理俗话说：没有规矩，难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，促进身体的健康，又能使幼儿积极愉快地参加各种活动，从而受到更为全面的教育，为幼儿今后的生活和学习奠定了良好的基础。我们主要从以下三方面培养幼儿的常规：⑴示范、模仿。我们改变以往单一的说教形式，以及不准这样、不准那样的戒律，而使采用有趣的教育方法，让幼儿在看看做做中主动地学习，并具有一定的规则意识。如在上完手工活动后，为了让幼儿能够更好地保持地面、桌面的...