网络继续教育
培训学习总结；一年一度网络培训，今年自己参加了
小学数学学科学习；二、师生交流，生生互动要做到说理辩理，越说越清越；网络继续教育培训学习总结一年一度网络培训，今年自己参加了小学数学学科学习，与以往不同，本次数学学习共分五个专题三个视频案例，还有其它。在学习中，学习理论更新观念，开拓视野。现在谈谈浅显的收获：本次学习，让我注重小学数学中培养学生推理能力。因为小学数学，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直觉、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。”《课标》明确告诉我们“推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。”我的数学教学还应努力构建良好的数学知识结构，发展学生智力。用演绎推理的手段组织学习过程，培养学生思考方法，理解内容的逻辑结构，提高学生的模式辨认能力，缩短推理过程，快速找到解题途径。还有，我明白了数学教学要渗透数学思想。不仅是让学生得到知识，让学生更应有思...