一、详细情况我市是1965年经批准建市，现辖26个镇（镇），人口140多万。由于建市时间短，经济基础十分薄弱，是一个国家级贫困市。目前有
小学六百多所，在岗
教师九千多人。为适应新形势下教育教学改革与发展的需要，更好地适应新课程改革，服务于新课程教学，从2003年开端，我市启动第二轮小学教师继续教育，要求全市在职的小学教师在参加第一轮继续教育的基础上，在完成本职工作的同时，利用假期时间分期分批到教师进修
学校参加第二轮继续教育集中学习。从2003年到2007年共学习小学教师5630人次、小学校长403人次。总结五年来的小学教师继续教育情况，我们认为大多数教师还是比较积极参与的，他们能够按照学习学校的要求，冒着酷暑，顶着烈日，早晨踏着晨曦而来，晚上伴着月色而去，课堂上神情专注地听任课教师讲解，并不时地记下笔记；课后除完成作业外，还不时与任课教师交换自己在教学过程中的心得领会，讨论如何在实施新课程过...