县委机关党员党性分析材料

按照先进性教育活动的要求，现对照《党章》和新时期机关党员标准，就在党性方面存在的问题剖析如下。一、存在的主要问题1、政治理论学习不够。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，有时学习的主题不突出，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解著作意思，没有领悟到其思想的精髓。一般通读多，重点精读少，做读书笔记有心得更少。还存在实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不相关的少学或不学。有时学用脱节，运用理论指导实践的意识不强。2、个人修养需进一步加强。保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风有所弱化，存在一定的享乐主义，缺乏一种时不我待的使命感和危机感，没有做到居安思危。在思想上没有坚持解放思想、实事求是，缺乏接受批评的勇气，开展自我批评有时不够深入，缺乏密切联系群众的精神。在工作实践中，有时以一种怀疑的态度去对待群众的知识和能力，在个人思想上总存在着群众是被领导的，不重视群众的创造性和能动性。这显然与“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求相违背。3、个人立场不够坚定。在同事中间、群众中间不敢评论和批评他人，即使自己有不同看法，也不在公众场合枉加菲薄。好人主义思想严重，不善于开展批评与自我批评，不善于帮助和关心同志。在公开场合，包括党的各种会议上，总是检讨自己的时候多，批评别人的时候少；说普遍存在的问题多，具体到个人的少；讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。二、原因分析1、对政治理论学习的重要性认识不足。列宁曾经指出：“没有革命的理论，就没有革命的实践”，就是说没有科学理论的指导，我们的事业就一事无成。仔细分析起来，我在某些工作方面存在失误的总根源就是对政治理论学习的重要性认识不够，没有树立好正确的世界观、人生观和价值观。我总是以工作忙、应酬多为籍口，缺少学习的自觉性、主动性，忽视了邓小平理论和“三个代表”重要思想对指导实践的重要性，没有很好地掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓。2、自身素质不能适应新形势要求。思想认识和自身素质跟不上形势发展需要，思想墨守陈规，工作方法不当，在认识问题上存在一定的片面性，超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够。因此，没有兼顾需要与可能，对现实工作的承受力考虑不足，这是出现问题最直接的根源。3、缺乏独立工作能力的锻炼。由于自己平时不注意提高自身素质，满足于就事论事，工作方法简单，办事效率低，有不会干、不想干的倾向。没有深刻认识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，存在差不多就行的思想。认为自己对付日常工作卓卓有余，不愿再深入地去钻研业务；另一方面,缺乏敬业精神，在业务方面存有依赖性。三、今后努力方向1、加强理论学习，提高自身素质。首先是加强理论学习。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用。要通过理论学习，提高科学认识和分析形势的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力；提高理论与实际相结合的能力提高改造主观世界的能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，永葆共产党人的先进性和纯洁性。2、牢记入党誓言，全心为民服务。要把全心全意为人民服务作为自己全部工作的出发点和归宿。把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。要树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想。要带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，为群众诚心诚意多办好事、多办实事。3、坚持“两个务必”，永葆先进本色。要树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格；要保持昂扬向上的精神状态，成绩面前不自满，困难面前不退缩，戒骄戒躁、不断进取，勇于开拓、善于创新，扎扎实实地做好各项工作；要坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，自觉防腐倡廉、拒腐防变，自觉接受群众监督。在生活上向低标准看齐，努力塑造廉洁自律、干净干事形象。