2014年九年级语文教学研讨会发言稿乡第一初级中学尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天坐在这个地方，跟大家交流，我感到很荣幸，同时也感到诚惶诚恐，一来我们的成绩不突出，二来与已经取得优异成绩的各位相比确实感到没有什么拿出手的经验，县教研室给我们搭建了交流的平台，我也不怕献丑了，下面就向领导、老师
汇报一下我校九年级语文教学的一些做法和思考。请各位批评指正。我们以考纲为根本，优化备考策略，做了以下工作：(一)、全面提高学生语文素养是根本破万卷书行万里路,广泛的阅读能开阔视野、陶冶情操。因此,积累成为提高学生语文素质的关键点。如何快速积累?课堂教学之外,我们是这样做的1、从开始每星期用一节课的时间指导学生阅读，从而扩大他们的知识面，提高其文学修养。因为在短时间进行大量的名著泛读是不切合实际的，
教师指导学生做好读书札记，把握作品名称、作者、主要人物特点、主题思想。课外就让学生阅读《中学生语文阅读...