青年职业生涯记录与青年职工成长的关联性研究一、背景及现状问题航空机务维修作为高科技、高压力、高投入的行业，人员成长周期长。机务维修人员的培养离不开实际的维修操作，在维修基础执照的考试中，也安排了实作的项目，但是入职13年甚至5年的青年职工修人员因授权、资历等原因不能进行重大维修项目的签字放行，因此对维修人员的维修经历评估，岗位的实际能力判定等，存在一定认定难度。同时，维修人员参与的维修项目，也较少能被评定，甚至产生相互学习的借鉴价值。二、调查及试点过程在总结分析调研结果的基础上，结合公司的实际情况，东航工程技术公司团委自2010年年初起试点推行《青年员工班组维修日志》（以下简称维修日志）工作，以自愿报名的方式在基层（浦东、虹桥两场）共挑选5个班组试行。经过近一年的记录，5个班组共记录维修日志202份，涌现出一大批优秀青年记录者，逐渐养成青年机务维修人员认真记录职业经验、总结提炼工作方法的好...