下载:积跬步才能至千里——宁宁经验总结2013.doc 积跬步才能至千里——谈新学期收获与感受崇文六年数学宁宁“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”这对于初到崇文的我来说，再合适不过了。这是我到崇文任教的第一个学期，开学之初，我对崇文的文化、教学理念、工作方式知之甚少，甚至可以用一无所知来形容。然而一个学期下来，给我带来的不仅是收获，更多的是观念上的转变、业务上的进步，还有思想上的冲击。首先，进入崇文，让我思想上受到了很大的冲击。一是源于崇文
教师的团结与无私；一是来自崇文教师的业务素质。来崇文之前，我自认为自己是一名合格的教育者了，能够胜任教师的职务。可是随着学习和工作的开展，我发现了我还有太多太多需要学习的地方，还有太多太多需要改正的问题。崇文教师的团结、合作、敬业，使我倍受感动。在工作分配时，邹主任考虑到我刚到崇文，工作经验不足，让我担任住宿班的班主任，告诉我跟家长、学生沟通...