个平凡普通的
小学老师，我认为我有较强的责任感，工作尽心尽力，我希望和家长同志们一起为了我们共同目标——孩子的健康成长、学习进步而共同努力，而不要有孩子在
学校就全靠老师的念头。所以，我也想对我们在孩子学习上需要共同合作的地方,说说我的想法：一.预习六项1.读课文三遍，家长签字2.画生字，新词并理解新词3.查字典，给生字注音4.分解生字或给生字找形近字组词5.找多音字，近反义词3个6.收集课文相关资料。一般我重点查读书和生字，课堂上通过检查读课文发现很多学生明明家长签了字，课文却读不下来，生字词不会人认。据同学们反映，有的同学是请校外商贩冒名顶替。二.家庭作业中常有默写，听写，作文修改，都要求请家长签字，目的是为了及时督促他们的学习。可有的作文仍然错，漏字，语句不通顺的，带着拼音的誊到作文簿上，这些在家修改稿子就应该解决的。三.平时如何了解孩子的学习一问：每天问问学了什么，有什么作业二看：看他...