2010-2011年第一学期高一英语教研教学工作总结

一.教学工作总结本学期我担任高一15和16班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，以下是对本期教学情况的概括总结：1.本学年顺利完成了高中英语必修一和必修二两本书的课程。2.按照学校安排，参加了学校青年教师汇报课。3.组织2.探索对潜能生的教法3.参加教师技能培训4.加强总结，勇于创新详细情况：1.教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初上课的时分，我一点都不了解他们，只是研究书本，教材（高中英语必修一和必修二），想方设法令课堂活泼，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时分，我按照自己的教学想象，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才明白我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容...