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用“八荣八耻”论述引领廉政教育创新

用“八荣八耻”论述引领廉政教育创新

时间:2008-3-31 11:24:49  [下载该文章]  [会员注册]
用“八荣八耻”论述引领党风廉政教育创新关于“八荣八耻”的论述是对荣辱观、道德观的科学概括,具有很强的时代性、战略性、科学性、全局性、系统性和普遍指导性,是当前和今后相当长一段时期开展思想道德教育的重要内容。作为纪检监察机关学习贯彻的论述,必须着力从三个方面抓好落实:一是要用“八荣八耻”论述统领党风廉政宣传教育工作,促进党风廉政宣传教育进一步深化和创新。“八荣八耻”论述的每个方面都与党风廉政宣传教育的实际内容有着密切联系,非凡是“以服务人民为荣,以背离人民为耻”、“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”、“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”,与党风廉政宣传教育的联系更加紧密、更加直接、更加现实。在新形势下,加强党风廉政宣传教育必须将“八荣八耻”论述与当前进行的各种宣传教育活动内容紧密结合起来,使之相互补充、相互促进、相得益彰,取得党风廉政宣传教育的良好效果。二是要以“八荣八耻”论述为指导,扎实有效地...
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