通过一个多月的入学教育活动，学生们的心灵得到了一次很大的升华，实现了预期的目标。学生了解了
学校的历史以及范仲淹文化底蕴，增强了同学们热爱学校的朴素情感，锻炼了同学们自理、自律的能力，丰富了校园文化生活，增强了同学们的环保意识，加强了纪律意识。在入学教育月活动中，涌现出杨旭，赵彤彤等一批优秀学生和学生
干部。刚步入高中的学生，新的环境无疑会让他们感到既新鲜又陌生。作为班主任应抓住这一时机对学生正确引导，做好学生中学阶段最后学习生活的引路人，使学生尽快完成此阶段的过渡。在行为规范方面尽快纳入学校常规工作的轨道。我的做法是以育人为本，培养学生的以下几种意识，并且在为期一月的入学教育中初见成效，以下是一些具体做法。1、培养自律自制意识：《中学生守则》《中学生日常行为规范》对中学生提出了统一要求。这些守则和规范必须得到落实。于是新生一入学，我就把纪律养成教育当作班级工作的中心来抓。组织学生学习有关校规...