中学留守儿童教育管理工作规划留守儿童的产生是市场经济的发展和城镇化建设的必然产物，呈现出“学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、
安全失保”的共性。其教育管理是当今一大社会难题，要破解，
学校、家庭、社会一个也不能少，应该努力做到：家庭固本、学校“留心”、社会防根。解决的根本出路在于大力发展社会生产力，努力提高人民的生活水平，最大可能地缩小沿海与内地、城市与乡村之间的差距。为了确保留守儿童健康快乐成长，我校从以下几个方面解决最现实的教育管理问题：一、建立机构组织1、关爱领导小组。指导工作开展。组长：查俊刚副组长：光德余平组员：蒋兴异李世泽李家和陶伯中贡光朗沈绍中陈善国贾尚松何功学龙定春余为人赵正清李俊2、关爱实施小组。制订实施计划，落实具体措施，实施过程指导和操作。组长：陈善国副组长：贾尚松赵正清组员：李家和何功学陶伯中年级组长教研组长班班主任3、关爱活动小组（1）.
帮扶结对组。组长：龙定春...