综合实践活动课—快乐的节日

开发区实验小学付薇一、背景介绍:随着中西文化的交融，学生开始对洋节感兴趣，作为一名小学教师,应适当导入与学生身边的日常生活密切相关的西方国家的文化知识，让学生了解中西文化的异同，加深对中西文化的理解，培养文化意识。随着世界各国经济文化的频繁交流，要培养适合二十一世纪的新型人才，对学生文化意识的培养势在必行。中西文化差异显著地表现在节日方面。双方都有各有自己独特的节日。我们庆祝春节、元宵节、中秋节，他们庆祝圣诞节、感恩节、母亲节、万圣节。通过这次活动，主要是想让学生了解一下春节和圣诞节之间的差异。二、教学目标：1、让学生了解春节和圣诞节的来历、风俗、习惯等，丰富学生的学习经历。2、通过自主查阅资料、筛选信息、整合信息和汇报，培养学生获取、处理、综合信息的能力。3、培养学生合作学习的意识、实现资源共享、让学生感受中西方文化差异，开阔眼界。三、教学重难点：重点：通过查阅资料，了解中西方文化的差异...