良好的校风犹如春风，虽然无形却能吹绽桃李，芬芳校园犹如秋风，清爽宜人，催熟果实。它是任何生硬的规章制度所不能代替的。正是认识到了校风在
学校建设和发展中的特殊作用，几年来我们特别重视校风建设，取得了很好的效果，同时也积累了较多的经验，有了更深的体会。一、以身作则树正气，好
干部赢来好教风。俗语说：“火车跑得快，全靠车头带”。要带好一支
教师队伍，并非想在心头，写在纸上，挂在嘴上就可以做到；也决非靠单纯的权威、命令可以达到目的,而是要靠以身作则，来示范、带动和引领。为了消除“说多做少”的不良风气，树立和弘扬“工作第一，学生第一”的教风，我们要求在工作中必须做教师的表率。1.做教学的表率。承担教学任务，并努力取得优异成绩是做好管理工作最具有号召力的方式。因此，我校的每一个都承担了教学任务，同其他教师一样参与教学成绩的考核，促使在做好分管工作的同时，想方设法提高教学成绩。尤其是在学校组织期中期末考试的...