返回
学习听取意见阶段查找“四风”问题报告

学习听取意见阶段查找“四风”问题报告

时间:2014-7-6 19:37:36  [下载该文章]  [会员注册]
学习听取意见阶段同志查找四风问题报告这次教育实践活动,主要任务是改进作风,重要环节是查找和解决四风问题,即形式主义、官僚主义,享乐主义和奢靡之风。从开展教育实践活动以来,我进行了认真的理论学习,结合在办工作实际,现将自我剖析情况汇报如下:一、存在的问题形式主义方面:1.理论学习不够实。在理论学习上存在一定的形式主义现象,满足于完成上级的任务。2.实地调研考察不深入,存在一定程度的选择式调研、参观式调研,带着问题调研的情况较少。3.基层情况不够清,对全市应急管理工作、电子政务工作开展情况只存在于书面和汇报,掌握真实情况不足。官僚主义方面:1.群众观念不够牢。对于干部、普通群众的诉求,没有及时作出处理。工作中群众观念淡薄,只唯完成上级任务,导致群众不理解的现象时有发生,影响了工作的成效。2.创新意识不足。主动干事创业的意识不足,没有充分发挥主观能动性。享乐主义方面:对自身要求,安于现状,满足于...
请先登录

>

相关推荐