当今社会是一个法制社会，在青少年中进行法制教育已迫在眉睫。《中
小学法制教育指导纲要》也指出要确保中小学法制教育的质量，充分发挥
学校课堂教学的主渠道作用，不断推进中小学法制教育的深入开展。《纲要》还明确指出：中小学生法制教育要有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面。法律意识、法制素质是未来人才必不可少的素质之一，试想，如果一个物理学家没有一定的法律意识、法制素质、人文精神，他可能不但不能为国家为人类带来进步和文明，而且会助纣为虐，给国家人民带来深重灾难。由此看来，在学科教学中渗透法制教育是对包括物理教学的所有学科教学的要求，是物理
教师的本职工作之一。那么如何在物理教学中渗透法制教育呢？我认为应该从以下几方面进行:一、要认真挖掘教材内容，把教材内容与现实融为一体。课堂教学是学生获得知识与技能的主要场所，也是渗透法制教育的主阵地。如同一切物理学及其技术成果都被理所当然地作为物理教学的资...