2011年五年级下学期班级班务工作总结

2011年五年级下学期班级班务工作总结忙碌而又充实的一学期即将结束，回顾一学期的班主任工作，对班级的教育者和组织者这一角色有了更深刻的认识。的确，作为一名班主任，既要是学校教育工作的得力助手，更是联系学校领导与学生、科任教师与学生、学校与学生家长的纽带，还要对学生的发展负全面责任。本学期，我主要做了以下几方面的工作。一、发挥雅行点滴录的带头作用。雅行教育活动是川店小学的一个亮点，目的在于培养学生语言的文雅，谈吐的优雅，情趣的高雅。开学初期，我让学生准备人手一本雅行点滴录，我们分工协作：学生填写每月的学校雅行目标、每周的班级雅行目标，将自己一日活动的言行雅行目标进行记录；每月写出一篇《雅行日记》或《雅行体会》。每到月底，雅行行组长负责填写《小组互评》，家长负责填写《在家表现》，主要记录学生的生活、思想状况等内容；我则负责填写《教师寄语》、批改雅行日记或雅行体会。有了家长的密切配合，同学之间的...