2006学年度第二学期三年级下册美术教案工作总结

2006学年度第二学期三年级下册美术教案2006学年度第二学期三年级下册美术教案《风来了》教学目标：一、学习风的表现方法二、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象力和绘画表现能力。三、培养热爱大自然、热爱生活的情感。教学重难点：一、引导学生观察、记忆刮风时周围人和事物的变化。二、大胆的表现对风的感受。教学准备：师：图片生：练习纸、图画本、铅笔、彩笔等。课时划分：一课时教学过程：一、组织教学。二、导入风本身是看不见，摸不着的东西，但我们可以通过感观真实地感受到它的存在，听觉就是其一个主要的方面，我们用声音表现一下微风的感觉.师：你知道自然界中有哪几种不同的风吗？（微风、大风、狂风）运用图片引导学生回忆，并描述对各种风的记忆和认识。四、尝试训练。让学生自己表现画风.1、比赛画风。让学生用线条来表现风。看谁能在规定的时间内画出形象的“风”来。展示部分学生作品，让同学评一评。教师进行简...