6月12日护理学院安排侯、董两位青年
教师，到长沙参加医学院校mooc（慕课）与医学教育研讨会,通过中山大学王教授、中南大学医学院的何教授、四川大学华西医学院卿老师的讲解，会后与参会高校老师进行交流学习，让我们对mooc（慕课）教学法有了深刻的认识，感受颇深，现从以下几个方面谈谈我的感受：一、mooc（慕课）的起源、发展及关联注意学习mooc（慕课）术语是2008年，由加拿大学者戴夫科米尔和不赖恩亚历山大提出的，mmassive大规模的、oope开放、oonline在线、ccourses课程，就是没有门槛，大规模的开放式网络在线学习，mooc（慕课）是教育史上的第二次革命。mooc（慕课）关联主义学习理论由2008年，加拿大学者开设，它是数字时代的一种学习理念，其主要观点就是，信息是节点、知识是连接、理解是网络的突出特性、学习者通过路径寻找和意义构建对知识领域进行探索和协商。阿q范文网【.f...