一、情况分析 （一）概况：本班现有幼儿29名幼儿，男孩14名，女孩15名，其中3名幼儿是插班生。三分之二的幼儿和爷爷、奶奶、外公、外婆生活在一起，三分之一的幼儿父母生活在一起。（二）本班特点及主要表现：上风表现：1、具备了基本的生活自理能力，能独立进餐、盥洗、进厕、喝水、会自己穿物，并放在指定地方，会自己整理床展，安静昼寝，能做好值日生工作。2、喜欢老师，喜欢上幼儿园，乐意帮助小朋友，做错了事主动承认并能及时改正。3、多数幼儿喜欢参加各项活动，有好奇心。4、做操比较积极。弱势因素分析：1、几名性格内向的幼儿：叶诗、温莉姗、温俊业、杨静、黎浩贤等，对集体生活还不太适应，在自我服务方面；生活、卫生、学习习惯培养方面和学习爱好方面较差。2、本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大，特别是个别新上大班的幼儿对表达表现方面的爱好不高，导致两极分化较突出。3、个别幼儿较为调皮，因此班级纪律也受到了一定影...