校本课程开发是实施素质教育的要求，是当前新课程改革中三级课程管理的重要内容。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教育内容的多元性和选择性。一学期的校本课程教学即将结束，在一学期的学习过程中，通过在交通
安全教育的各项活动中意识到了交通安全的重要性，了解了许多交通安全常识，学到了一些自救、急救的方法。下面我就从这方面做总结：1、利用各种载体，广泛开展学习交通安全知识教育活动。组织学生出交通安全记心间主题墙报，召开交通安全主题队会、交通安全知识竞赛等活动，取得显著成效。2、组织学生观看交通安全教育宣传片，教育学生自觉树立遵守交通规则，珍惜生命安全的意识。我根据低年级学生的年龄和认识的差异，特意组织了一次边走边唱的安全教育活动。把交通安全知识以儿歌的形式传输给所教班学生，从而使交通安全知识落到实处。3、在防范之余还对学生进行了交通事故自救、急救等...