2007021716:43:02.自从先进性教育活动，先进性教育办公室和机关的安排，截至，了学习动员和分析评议两个阶段，较为系统的学习了篇目，并征求了同志的意见和建议，章程。。。。制定的先进性标准，的工作岗位，对了深层次的反思，查找了自身的缺点与。总的感到，在信念、宗旨观念、组织纪律、思想和工作作风与先进性要求还有的差距，并思考了产生问题的原因对策，现将情况剖析如下：一、的问题及其⒈信念。把的生活和个人理想与远大理想起来，和的理论和知识学习的；对理论、纲领、路线理解不深，；周围
干部信仰、封建迷信活动，够批评和制止；学习的性和自觉性还。⒉宗旨观念。能够牢记全心全意为服务的宗旨，在生活中，缺少可行的招法，往往是“心有余而力”；工作中把干部满意工作的点和落脚点，工作的满意程度考虑的，是在工作较多的时候，往往于简单任务，质量不高。⒊组织纪律。有时候在工作中容易掺杂个人感情，如分管的工作，对较为熟悉...