第一部分 教学设计教学内容《探索纸的秘密》是义务教育课程标准实验教科书《科学》（教科版）第一册《我们周围的材料》这一单元中的重要组成部分，其教学内容包括：认识各种各样的纸、观察各种不同用途的纸、了解纸的发明及造纸材料、比较各种纸的不同，重点比较纸的吸水性能和承重性能、了解纸的消耗等。要完成这些内容并非一节课所能解决的。所以，在教学安排上我将《研究纸的吸水性》作为本课的切入点，让学生能够深入、透彻地进行科学探究。教学时间为1课时。教学目标1、认识纸的吸水性，并能进行简单分类。2、设计实验研究，比较各种纸的吸水性能（重点和难点）。3、意识到人类为了满足自身的需要制造了不同特点的纸，方便了我们的生活。4、培养解决问题的能力以及创新精神。教学设想整节课的教学设计围绕“科学探究”这一主线展开：提出问题——进行预测——制订
方案——交流讨论其方案的科学性——实验探究——得出结论。通过这样一个活动过程，调...