带教计划一、情况分析：是本学期我们丁香部外聘
教师中年龄最小的一名应届专科毕业生。她毕业于青年管理
干部学院，所学的专业是青少年工作与管理。虽不是学前教育专业，但也有相通之处。在
学校里她刻苦认真，学习了比较系统的教育理论知识以及扎实的技能技巧。优势：她聪明、可爱，喜欢孩子，自己也像个大孩子，能很好地与班中的孩子融为一体，就像他们的大姐姐。不足：作为一名新教师，刚刚踏入幼教岗位，缺乏实践经验，对于如何将课堂里学到的理论转化为实践的运用有一定的困难。如：如何把握好幼儿的一日活动常规、如何独立设计教学活动、如何在教学活动或游戏活动中掌握教学机制等等。对于制订班级计划等配套的计划也缺乏经验。思想上能更新观念，但怎样在实践中去渗透、体现就更难掌握。随着二期课改在幼儿园中的不断深入，教师只有不断的进行学习，潜心钻研，才能领会到课改的精髓。针对这一情况，我制订以下的带教计划来逐步帮助她完善个人的不足，积累宝...