2010年下学期教科研计划

一、指导思想教育科学研究是教育工作的重要组成部分，本学期认真贯彻精神，继续坚持理论联系实际的原则，充分发挥教育科学研究对教育实践的指导作用，以构建有效课堂为着力点，坚持以人为本，全面协调可持续的发展观，坚持全面育人、全面发展的质量观，深化课程改革，强化责任意识、研究意识，充分体现教育科学研究的导向和服务功能，为提高教育教学质量服务，努力促进教学质量的进一步提高，确保基础教育课程改革工作的稳步实施。二、教研目标及内容（一）教研目标通过开展校本教研，领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。（二）教研内容1.培养学生乐听2.培养学生会听（三）学习形式1.文献研究法。收集材料、学习理论，在科学理论的指导下深入研究学生的身心发展规律和特点，研究学生的学习心理和学习...