骨干
教师个人高级研修
方案2013年4月，我被评为县级骨干教师。为了能胜任骨干教师的使命，更好地提高自己的工作能力和业务水平，让自己走上教师专业化发展的道路，积极参与高效课堂的教学实践与研究，特制定个人研修发展方案。一、研修目标1、通过研修与学习，提高自己的理论水平和修养；树立教育即解放、教师即开发、学生即创造、课堂即学堂的高效课堂理念，学习现代教育理论，掌握语文学科的前沿知识，解读高效课堂的内涵,不断地自我充电，做到与时俱进，力求达到专业化。2、树立终身学习的观念，坚持不懈地学，使学习成为自己的一种内需。工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索高效课堂教学的课题研究，实践中，不断探求、感悟、反思。注重科研意识和科研能力的养成，边学习边实践边反思，努力做一名科研型教师。二、研修方式1、加强教育知识和理论学习，努力提升自身素养。利用县骨干教师
培训这一契机，积极向有关专...