2012-2012学年小学三年级科学教学工作总结教学工作总结

20122012学年小学三年级科学教学学习从分享开始；20122012学年小学三年级科学教学工作总结；科学课程要面向全体学生；1、培养了学生科学的思维方法，努力发展学生解决问；2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学；3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间；4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大；5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和；教学中，我采取了以下学习从分享开始20122012学年小学三年级科学教学工作总结科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。本学期我充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。现将工作总结如下：1、培养了学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日...