2009年是我校科学发展结出硕果的一年，建校五十四年的进修
学校实现了由全省十三所不合格学校之一到全省业务典型的跨越。一年来，我校积极贯彻教育部“小实体，多功能、大服务”的发展意见，落实县委、关于教育整顿政策，根据教科局整体工作安排，以为指导，本着“稳定、发展、创新”原则，做到“有所为，有所不为”的特色发展，确立“研究、指导、管理、服务”的工作理念，在全体教职工的努力下取得一定成绩，尤其是网络继续教育。在07年3月21日全省师训工作会上，校长刘江华做了全省进修校唯一典型发言。省教育厅张继忠督学在06年师训总结中指出：“在隰县
教师进修学校开始初中、
小学教师远程
培训试点，探索现代化教育手段与传统培训方式的有机结合的模式，为推动教师远程继续教育工作积累了一定的经验”。具体述职如下：一、抓，促学习，集体和自主相结合，提高队伍素质。通过召开会议、征求意见等方式，深入剖析存在的不足，认真整改，遇到问题不...