高三数学教学工作总结（2012年春季）回顾一年的教学工作，我们有成功的经验，也发现了不足的地方。下面就去年的具体做法谈谈自己的一点看法，总结以下：一、加强集体备课优化课堂教学新的高考情势下，高三数学怎样去教，学生怎样去学？不论是
教师还是学生都感到压力很大，针对这一题目备课组在组长的具体指导下，制定了周密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，进步课堂效力，全面发展、培养学生的能力，为其本身的进一步发展打下良好的基础。在集体备课中，重视充分发挥各位教师的优点，集体备课前，每位教师都预备一个专题的课，各位教师根据自己班级学生的具体情况再进行自我调剂和精心修改，这样，整体上，集体备课掌控住了正确的方向和同一了教学进度，对各位教师来讲，又能发挥自己的特长，因材施教。二、立足课本夯实基础现在的高考要求我们必须转变观念，立足课本，夯实基础...