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2009年学前班教学工作计划

2009年学前班教学工作计划

时间:2009-2-24 17:11:42  [下载该文章]  [会员注册]
这学期,我和秦老师在上期的基础上继续加强各方面的知识点,确保每位孩子都能更好的发展与锻炼,为升小学打好坚实的基础。本期的教学计划:语言1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容。3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。4、喜欢欣5、对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本正确。拼音根具上期所学的6个单韵母和23个声母,继续学习18个韵母[8个复韵母,4个后鼻韵母,5个前鼻韵母,1个特殊韵母]并按音节组成部分正确拼读。健康1进一步了解身体的各器官及其功能和保护方法,爱抚自己的身体。初步了解身体受伤害时应急措施。2丰富健康方面的知识经验,知道健康的重要性,激发幼儿做健康宝宝的愿望。3、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作,了解相关的知识,掌握动作技能技巧,使动作灵敏协调,增强体质。4、知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。5、能够在愉快的活动中,听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操,培养感受表现美的能力,促进身体机能的发展。6鼓励幼儿坚持锻炼,培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。7、在体育活动中培养幼儿的规则意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克服困难,体验成功的乐趣。美术1、引导幼儿观察春季、夏季的自然特征,学习用绘画,手工来表现自己的感受。2、让幼利用平时接触与观察,让幼儿大胆地对人物、动物的动、静态进行绘画。3、让幼儿通过动手做做、玩玩、画画,让幼儿大胆尝试运用各种方式进行艺术表现活动,感受艺术的多元性,体验创作的乐趣。数学1、本期将继续学习6至10分解与组合,10以内的加减运算。2、对物体的高矮、粗细、宽窄、左右、多少等有确切的概念。3、认识人民币,并能懂得使用人民币。4、认识正方体、长方体、圆柱体、球体。科学本期重点是在各种各样的小实验中反应出各种不同的科学现象,从身边很多的自然现象中进行教学,这当中三分之二的课程都是通过种植园和实验中反应出来的。社会本期全是以幼儿身边最常见的事件进行教学的,从自身的变化、民俗节日、环境保护、小学校是什么样子进行教学的。英语教学方式:孩子以歌唱、童谣、游戏、故事、律动中扮演角色,是孩子最能接受的方式。本期共有四个单元的教学内容:1、happynewyear认识家庭成员,并学会用英语表达。2、colors认识几种颜色,并会用英语表达。3、toys常见玩具会用英语表达。4、bobyparts学会用英语表达头、肩、膝盖、脚趾。其中以句型、词汇、歌谣、字母/字母念谣为主,让孩子们都能轻松愉快的学习,并能掌握其内容。

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