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“为了谁,依靠谁,我是谁——我的群众观”发言材料

“为了谁,依靠谁,我是谁——我的群众观”发言材料

时间:2014-5-21 7:18:51  [下载该文章]  [会员注册]
学习教育实践活动以来,使我的政治觉悟有了很大提升,通过自我批评、自我反思,使我的教育教学有了很多改善的地方,我感觉在工作中开展自我批评能拉近与同事的友谊,在教学中对学生进行批评指正是对家长及学生的负责任。作为教师首先要以学校的办学理念、规章制度为指导思想,循序渐进、有条不紊的开展教育教学工作,认真研究教学大纲,认真备好每一节课。同事之间要团结协作,只有团结才能凝聚智慧的力量,追本溯源,将知识以最简单、最易理解的方式表达反馈给学生,当然,我们的教育教学工作同样离不开社会和家长的关心与帮助,我们需要社会给我们创造一个良性的大环境,在这样的背景下才能很好地教育和感化我们的学生。例如电视台每年评选的感动中国人物,这是一个全社会都关注的焦点,这个评选是一种社会行为,它在挖掘人们心中的真、善、美,无非是想让这种美德得到传承,我们希望社会展现的更多是健康的,积极向上的!对于家长我们希望他们能够家庭和睦,...
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