活动名称：春天真美丽(中班)执教者：许（幼儿园）活动目标：1、运用已有的感知经验，学习替换歌词，尝试跟着节奏说唱。2、用说唱和歌表演的形式表达对春天喜爱的情绪。活动准备：1有对春天特征感知的经验2多媒体课件一套活动过程：一、律动“小鸭”以愉快的情绪进入活动主题。二、尝试用说唱的形式为歌曲“春天”替换歌词1、说唱歌曲“春天”摘句说唱，跟着节奏把每个字说清楚。2、改编歌词（1）、说说春天的特征“春天来了，小草绿了，花儿开了，春天还有哪些变化呢？”（小草长出绿头发、桃花涂上红胭脂、茶花戴上小红帽）（2）、自主探索，共同讨论，替换歌词。选择合适的句子填进歌曲并说唱。替换歌曲第一段中的“花儿都开了”这句。春天天气真好，蝌蚪找妈妈；春天天气真好，青蛙呱呱呱；春天天气真好，小朋友呀去郊游；指导要点：帮助幼儿积累替换歌词的经验。如：句子太长可以去掉一些词或说得快一点等。替换歌曲第一段的“杨柳树儿对着我们...