根据桦甸市中
小学骨干
教师拜师带徒协议内容，在我校举办的骨干教师带徒工程活动中，我与同事芬老师结成师徒关系。根据
学校骨干教师带徒弟计划，作为一名地级骨干教师，我感觉责任的重大，在做好自己工作的同时，还要帮助徒弟提高教学方面的能力。为了充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用，我将不断地学习，不断地提升自己，我将认真履行师傅的职责与义务帮助徒弟尽快提高。特制定如下计划：1.制定切实可行的自身学习提高计划和徒弟提高指导计划。2.师徒共读一本教学理论专著。结合所读的教学理论专著，开展一次校内的骨干教师读书交流会。3.结合所读的教学理论专著，参加一次学区内的骨干教师教学成果
汇报会。4.每周帮助徒弟备一节课，听徒弟一节课，检查一次徒弟的教案，并给出详尽的导评。5.结合自身的工作实际，每年提交一篇理论与实际相结合的论文。6.师傅要真诚、认真、细致、言传身教、诲人不倦、毫不保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。...