一学期即将完毕，在这学期里，教导处围绕本学期
学校的工作目标，推动“精细化”管理。抓好校本研修文化，以《校本研修检测评价
方案》为抓手，完善、落实好此方案的实施，在品质和内涵上求成长，扎实、有效、创造性地做好教育教学工作，求真务实，开拓进取，做好学校研修工作。现将工作总结如下：一、加强
教师学习，提升教师队伍整体素质。（一）、抓教师学习的有效性，做到学习定时间、定地点、定内容、定主讲。本学期利用周五下午放学后为固定的学习时间，学习内容包括：政治学习、业务学习、各学年组分组备课研修。在学期初，就排定学习的内容、主讲人员。特别是分组备课研修，给了每位教师充分发挥的舞台，可谓“百家争鸣”，收到了良好的效果。同时我们还通过现代资讯手段在网上开展学习交流，我校的博客网站上涌现了大部份教师的优秀论文、随笔。（二）、学习研究促成长，规定每一位教师一学期完成1篇教学论文、1篇教学案例或教育案例、1篇教学随笔、1...