教师201313年工作总结

20132014学年第一学期工作总结为了在新学期能够更好的工作，及时地总结经验教训，特总结本学期的工作如下：一、继续抓好学生的日常行为习惯的养成教育。进入八年级后，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入反叛时期，学生常常自以为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈，行为上出现偏离。刚开学的时候还不明显，但是一个月后班级出现这样那样的问题，这时的批评教育起到的作用不大。从语言、表情、动作可以看出来，学生的不服气和无所谓，甚至说是叫家长也无所谓，反正我不怕。这个时候我也很无奈，我认识到必须得想一个能约束学生行为习惯的办法。有一次班主任会上，提到要把评价手册利用起来。我就想，以前我只是在班上说评价手册和考高中挂钩，但没说怎么挂钩，也没具体采取一些措施。我就问了其他班主任，九年级采用了班级量化考核制度，效果还不错。我就在网上查了查，也制定了...