2012—2013学年度第一学期三年级数学教学总结

20122013学年度第一学期三年级数学教学总结一、基本情况分析：本班学生46名，经过一学期努力，大部份学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课大部份学生能认真听讲，按老师的要求完成作业，上课积极举手回答题目，同学之间能相互帮助,相互学习,相互团结。个别学生知识的把握较差，有些学生现在还是计算能力差，留意力不集中，理解能力较差，因此，在今后的教学中，要留意学生学习习惯的培养等。二、取得的成绩和经验：1.学生经历从实际生活中发现题目、提出题目、解决题目的进程，体会数学在平常生活中的作用，初步构成综合应用数学知识解决题目的能力。2.学生体会学习数学的乐趣，进步学习数学的爱好，建立学好数学的信心。3.学生初步构成发现生活中的数学的意识，初步构成观察、分析及推理的能力。4.学生养成认真作业、书写整洁的良好习惯。三、其他的经验和总结：1、应用恰当的教具、学具，直观有效地利用农村远程教育资源进行教...