九年级六班家访工作总结；姓名2013年2月26日； 一路走来，一路收获家访总结按照
学校；心初中的明天一定会更美好！在三天的家访中，让我们； 影响，了解发现，学生不是不想说，只是压力太大，；望，在学校他们是我们的顾客，教育的对象，他们理应；九年级六班家访工作总结姓名2013年2月26日 一路走来，一路收获家访总结按照学校的要求，在校长的协助下，于一月三十一号到二月二号进行了为期三天的学生家访。三天中，尽管隐天蔽日，道路崎岖泥泞，受了不少曲折，但一路走来，也有很大的收获。三天中与学生及学生家长进行了交流沟通，不仅鼓足了学生的学习劲头更让家长增长了支持孩子上好学的信心，也为自己教育教学工作积累了宝贵的经验，现总结如下。一、家访家校沟通的桥梁不说不知道，一问吓一跳。在这次走访中，通过与家长的细谈，进一步了解了学生的家庭情况，学生的在家生活学习习惯。很多与老师原先所想的可谓大相径庭。比如二月二号上午...