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沟通从“新”开始——如何学习演讲稿

沟通从“新”开始——如何学习演讲稿

时间:2011-2-17 9:05:29  [下载该文章]  [会员注册]
好多孩子不喜欢数学,他们认为数学太枯燥!认为动脑筋是一件痛苦的事情,我想对他们说:1.学习数学,是需要思考的。学习数学,经历数学思考的酸甜苦辣,享受动脑思考的快乐。2.相信自己,用适合自己的学习方式学好数学。3.上课举手,是思考的标志。举手,也就向老师和同学传递了信息:我思考了,我有想法了,我有疑问了,我有话要说。举手,不一定就有发言的机会但举手发言的机会,比不举手发言的机会要多得多!4.说不好不要紧,说不对不要紧,重要的是我们要说。在每周的数学课上,我至少要有一次说的机会。言说时,用适当的音量,让教室内的每一个人都能清晰地听清楚我的声音。5.倾听别人说话,也就是尊重别人。不尊重别人的人,也得不到别人的尊重。倾听别人说话,要抓住说话内容的重要点,要思考他是怎样想的。6.学习,是会出错的。聪明人会认识自己的错误,聪明人会改正自己的错误,聪明人不重复犯同样的错误,最聪明的人是不重复犯别人的错误...
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