一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。二、具体措施1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培养学生的全面素质。2、本期的德育量化将按照
学校德育处的要求，从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求学生。3、针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。快速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。认真：认真做好每一件事，从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面，培养做事认真的gongzuozongjie习惯。负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。有序...