书法艺术是我国的一项国粹，它源远流长。为了传承文化的需要，更为了学生综合素质提高的需要，教育部于2002年5月发出“关于中
小学加强写字教学的若干意见”，强调指出：“当前，在重视学生掌握计算机汉字输入技术的同时，必须继续强调中小学写好汉字。继承和弘扬中华民族优秀文化，写字教学应当加强，不应削弱”。我们是书法实验
学校，更应该加强写字教育，不仅要着力于书法特长生的培养，更要注重大面积提高学生的书写兴趣和书写能力，力创写字教育的特色。现将本年度的写字教育工作作一总结，请同仁批评指正：一、重锤敲响鼓，领导建制度。任何工作的开展和取得成功都离不开领导的重视和支持，书法教育也不例外。本年度，由书法
教师起草计划
方案，提请学校领导班子讨论，最后将成熟的写字(书法)教育计划纳入学校的年度工作计划，并在工作会议上特别强调，引起广大教师的重视。1、保证时间：我校对下午三节课的作息作了适当调整。每周一、三、午半小时...