一、指导思想cu以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究
教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学品质的提高。cu二、工作重点：cu1从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿成长”的教育理念，建立有利于幼儿成长的教学模式，努力改善自身的教育做法，以促进幼儿身心和谐成长。cu2、加强园本教研建设力度，在课程部署的合理性、实效性地方作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中开展实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。cu3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备...