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学校管理学习报告

学校管理学习报告

时间:2013-12-31 8:01:11  [下载该文章]  [会员注册]
让办学理念在具体的办学行为中扎根华新小学学习侧记寺坪小学:张继山办学理念是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶,也是学校自身发展的内部需求。华新小学践行“让每个华新师生幸福健康成长”的办学理念。并从课堂、德育、后勤体卫艺、安全等学校各方面的管理全方位的渗透执行,使得办学理念在具体的办学行为中深深扎根,形成学校的一种文化特色。一、通过科学决策,制定“幸福健康成长”的学校制度华新小学把“尊重、合作、民主、开放、发展”作为管理的核心价值,为幸福健康成长办学理念的实现,提供制度保障。学校将所有的制度分类后汇编成册,形成一本《常规管理流程汇编》。把“制度”改为“流程”是他们制定制度的一种创新,这些一眼便知的流程就是一本行动指南,能让每位师生在华新迅速融入其中,此其一。其二,制度分类详细,科学有效。在这本159页的流程中,包括了教育法规、学校章程、学校十二五规划、行政工作管理...
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