又是一学期的结束，回顾这半年来与刚刚进入
小学生活的44名学生的朝夕相处，有快乐，有郁闷，有苦恼，有想法这个学期是我第二次接任小学一年级的教学工作，所面对的是全新的：全新的学生，全新的教材，全新的教学理念。现在就这一学期的教育，教学工作作一个个人总结：一、班级管理与小
干部的培养：较第一次接一年级新生来说，本次有了些许的经验与沉着，不再心慌与手忙脚乱。开学初,不再急于教学，而把主要精力放在学生的行为训练与学习习惯的培养上，通过一个月左右的努力，和学生的配合，班级的整体纪律与素质有了明显的提高。这一学期的五个月，我们一（3）班都是五项红旗循环赛优胜，流动红旗每天都在学生的笑声中悬挂在教室的墙壁上。每一个群体都要有个“领导者”，这次接任的班人数有44人，男生比女生多，年龄都在6周岁，甚至有两个还未满6周岁，这是多么让人吃惊的年龄组合啊。小学的生活又并非幼儿园，规矩多，要求多，如何让他们能成为一名好...